Sabe quando o corretor da redação escreve “falta de coesão”, “texto pouco articulado” ou quando uma questão de Linguagens pergunta o efeito de um ‘porém’ ou ‘portanto’ no texto? Tudo isso é coesão.
E coesão, no fundo, é isso aqui:
Fazer as frases andarem de mãos dadas, em vez de ficarem jogadas, soltas, sem ligação.
Os conectivos (ou operadores argumentativos) são as palavras que fazem essa mágica:
- ligam ideias,
- marcam contraste, causa, consequência,
- ajudam a orientar o leitor.
Bora ver os principais conectivos que vivem caindo no ENEM, com exemplos, macetes e exercícios.
1. O que é coesão textual (bem rápido)?
Coesão é o conjunto de mecanismos que ligam partes do texto:
- entre palavras,
- entre frases,
- entre parágrafos.
Esses mecanismos incluem:
- Conectivos (e, mas, portanto, porque, embora, logo…);
- Pronomes (ele, isso, essa ideia, tais problemas…);
- Repetições controladas (retomar um termo usando sinônimo, hiperônimo etc.).
No ENEM, aparecem duas situações clássicas:
- Na prova de Linguagens, perguntando o efeito de um conectivo;
- Na redação, a banca avalia se você sabe articular as partes do texto.
2. Conectivos por função: os grupos que você PRECISA dominar
2.1. Adição – para somar ideias
- e, além disso, ademais, também, ainda, bem como, outrossim
👉 Uso típico na redação e em questões:
A violência urbana preocupa a população e, além disso, compromete o funcionamento dos serviços públicos.
Eles indicam que você está acrescentando um argumento, não trocando de tema.
2.2. Oposição / contraste – para marcar “virada”
- mas, porém, contudo, entretanto, todavia, no entanto, embora, apesar de
Ex.:
Houve avanços nas políticas públicas; porém, os índices de desigualdade permanecem elevados.
Esses conectivos:
- podem indicar contraste dentro de um mesmo eixo;
- são ótimos para mostrar que você enxerga complexidade, não só “tudo bom” ou “tudo ruim”.
⚠️ Cuidado: porém/contudo/entretanto ≠ “logo/portanto”.
- Porém/contudo: contraste.
- Logo/portanto: conclusão.
2.3. Causa – para explicar o porquê
- porque, pois (antes do verbo), já que, visto que, uma vez que, dado que
Ex.:
Muitos jovens abandonam a escola porque precisam trabalhar para ajudar a família.
O problema persiste, já que as políticas públicas são insuficientes.
Em prova, a pergunta pode ser:
“O conectivo ‘já que’ expressa que relação?”
👉 Causa / justificativa.
2.4. Consequência / conclusão – para fechar a ideia
- portanto, logo, assim, dessa forma, desse modo, por isso, então, em consequência
Ex.:
As campanhas de conscientização não atingem toda a população, portanto o problema continua crescendo.
O acesso desigual à educação limita oportunidades; assim, perpetua-se o ciclo de pobreza.
Na redação do ENEM, são ótimos para:
- fechar parágrafo de desenvolvimento;
- iniciar conclusão.
2.5. Explicação – para esclarecer
- porque, pois (depois do verbo), que
Ex.:
Não compartilhe notícias sem checar, porque isso pode espalhar desinformação.
Não faça isso, pois é perigoso.
Diferença básica:
- Causa – explica o motivo real de algo (faltou porque não tinha dinheiro);
- Explicação – muitas vezes aparece em frases imperativas (não faça isso, pois é perigoso).
2.6. Exemplificação – para ilustrar o argumento
- por exemplo, como, tal como, isto é, ou seja
Ex.:
A mídia influencia comportamentos, por exemplo, ao divulgar padrões de beleza inatingíveis.
Alguns direitos básicos, como o acesso à saúde e à educação, ainda são negados a parte da população.
Esses são perfeitos para:
- introduzir exemplos concretos depois de uma ideia mais geral.
2.7. Condição / hipótese – se isso, então aquilo
- se, caso, desde que, a menos que, contanto que
Ex.:
O problema poderá ser reduzido se houver investimento em educação de qualidade.
As metas serão alcançadas desde que o governo e a sociedade civil atuem conjuntamente.
Nas questões, costumam indicar condição para que algo aconteça.
2.8. Tempo – quando algo acontece
- quando, enquanto, antes que, depois que, assim que, sempre que
Ex.:
O problema se agrava quando o Estado se omite em garantir direitos básicos.
Em textos narrativos ou mistos, ajudam a situar ordem dos acontecimentos.
2.9. Concessão – “mesmo assim…”
- embora, ainda que, mesmo que, apesar de, conquanto
Ex.:
Embora existam leis que combatam a discriminação, muitos casos ainda não são denunciados.
Estrutura típica:
Mesmo que haja X, ainda ocorre Y.
Mostra contraste entre expectativa e realidade. Muito útil em redação nota alta.
3. Coesão na redação: conectivos entre parágrafos
Além de ligar frases, você precisa ligar parágrafos inteiros. Veja um mini-modelo:
- Introdução → Desenvolvimento 1
- Primeiramente / Em primeiro lugar…
- Desenvolvimento 1 → Desenvolvimento 2
- Além disso / Ademais / Outrossim…
- Desenvolvimento 2 → Conclusão
- Portanto / Diante do exposto / Logo…
Exemplo de progressão bonitinha:
Em primeiro lugar, destaca-se que…
Além disso, é importante ressaltar que…
Portanto, diante do exposto…
Já fica com cara de texto organizado e “profissional”.
4. Miniquadro-resumo dos conectivos “queridinhos” do ENEM
| Função | Conectivos comuns |
|---|---|
| Adição | e, além disso, também, ademais, outrossim |
| Oposição | mas, porém, contudo, entretanto, todavia, no entanto |
| Causa | porque, já que, visto que, uma vez que |
| Consequência | portanto, logo, assim, por isso, dessa forma |
| Explicação | pois (depois do verbo), porque |
| Exemplificação | por exemplo, como, tal como, ou seja, isto é |
| Condição | se, caso, desde que, contanto que |
| Concessão | embora, ainda que, mesmo que, apesar de |
| Tempo | quando, enquanto, antes que, depois que |
Salva isso no caderno / planner que vira carta na manga pra redação e interpretação.
5. Exercícios estilo ENEM – Coesão e conectivos
Questão 1
Leia o período:
A internet ampliou o acesso à informação; ________, tornou-se também um espaço de disseminação de discursos de ódio.
O conectivo que melhor completa a frase, mantendo a relação de contraste, é:
A) portanto
B) assim
C) porém
D) logo
E) por isso
Questão 2
Observe o trecho:
Muitos cidadãos desconhecem seus direitos, ________ se tornam mais vulneráveis a situações de abuso e injustiça.
O espaço deve ser preenchido por um conectivo que indique consequência. A alternativa correta é:
A) porque
B) já que
C) por exemplo
D) por isso
E) embora
Questão 3
Em uma redação sobre violência no trânsito, um candidato escreveu:
“As campanhas de conscientização são importantes, mas ainda não resolvem completamente o problema.”
No contexto, o uso de “mas” estabelece uma relação de:
A) adição entre as ideias.
B) oposição entre as ideias.
C) causa em relação à primeira oração.
D) conclusão lógica da argumentação.
E) explicação sobre as campanhas.
Questão 4
Analise o período:
________ existam leis que garantam a igualdade de gênero, muitas mulheres ainda enfrentam discriminação no mercado de trabalho.
O conectivo que estabelece relação de concessão é:
A) Porque
B) Embora
C) Logo
D) Por isso
E) Além disso
Questão 5
Considere o trecho abaixo de uma conclusão de redação:
“Portanto, o Estado deve ampliar investimentos em educação de qualidade, campanhas de conscientização e políticas de inclusão, ________ seja possível reduzir os impactos da desigualdade social no país.”
O conectivo que melhor completa a lacuna, indicando finalidade, é:
A) se
B) porque
C) já que
D) para que
E) entretanto
Gabarito comentado
Questão 1 – C
A frase mostra duas faces da internet:
- ampliou o acesso à informação
- mas também abriu espaço para discursos de ódio.
Relação = contraste → porém (C).
Questão 2 – D
“Desconhecem seus direitos → tornam-se mais vulneráveis”.
A segunda ideia é consequência da primeira.
Conectivo de consequência = por isso.
Questão 3 – B
O “mas” opõe:
- “campanhas são importantes”
- “ainda não resolvem completamente o problema”.
Logo, relação de oposição → alternativa B.
Questão 4 – B
Estrutura típica de concessão:
Embora existam leis…, muitas mulheres ainda…
Conectivo que indica “mesmo que, ainda que” = embora.
Questão 5 – D
Fala de objetivo/finalidade: investir em educação, campanhas, políticas para que seja possível reduzir a desigualdade.
Conectivo certo: para que → alternativa D.
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